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墨韻畫窗
VOL. 01 / 慢讀週刊
導言提供的資訊可先分組。

遲到的愛

《遲到的愛》慢慢入戲也是一種讀法。初讀時只記住一個動作,也足以成為往下理解的起點。開場疑點先留在筆記裡。

遲到的愛
START HERE / 焦點閱讀

高良同學與天城同學

《遲到的愛》試讀過程中覺得某段不容易進入,可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置,找出讓理解中斷的實際原因。初登場的稱呼需要分清。首段像一份邀請,讀者可以慢慢決定是否願意留下。

閱讀作品介紹 ↗
  1. 我的貓狗女友

    導入的節奏合不合適,最好用自己的閱讀經驗說明。讀到某個稱呼而產生聯想時,先確認那是文字已經提供的意思,還是自己帶入的既有經驗。試著替首段下個小註記,看看自己究竟讀到了什麼。

  2. LOVE MODE

    不妨先讀到自然停頓處,再整理這次開卷的感覺。試讀階段不用替整部作品下結論,說明自己被哪個細節吸引,已經能呈現相當清楚的初步感受。讀者不必跟別人同時入戲,自己的感受也能慢慢形成。

  3. 職場陷阱

    遇到尚未解釋的細節,先確認它是否妨礙理解眼前行動,再決定要不要回頭尋找補充資訊。導入是否過長,可以從閱讀時注意力開始鬆動的位置來談,而不是只用頁數多少作為理由。先留意畫面從何處開始,能幫助整理初讀的注意力。

  4. 只有花知曉

    主角尚未現身也別著急。不急著替陌生名詞找固定解釋,可以先觀察它在畫面和對話中如何使用,再判斷是否影響理解。起初感到疏離,可以分辨是資訊不明還是語氣不熟。

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